Genel Müdür Türk, 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ni anlattı

Milli Eğitim  Bakanlığı Bilgi İşlem Genel Müdürü Özgür Türk, "2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Öğretmenlerin Mesleki Çalışma Dönemi" ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli eğitimleri kapsamında okul yöneticileri ve öğretmenlerle istişarelerde bulunmak üzere Giresun’u ziyaret etti.
İlk olarak İl Millî Eğitim Müdürü Ertuğrul Tosunoğlu'nu makamında ziyaret eden Genel Müdür Türk, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli başta olmak üzere ilçelerde gerçekleştirilen eğitim ve öğretim faaliyetleri ve yapılan çalışmalar hakkında bilgi aldı ve fikir alışverişinde bulundu.
Genel Müdür Türk Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nden bahsederek eğitim yöneticilerinin bu süreçte çok önemli bir rol üstlendiklerini ifade etti. 
Maarif Modeli'nin ana felsefesinin, öğrenciyi merkeze alarak, kendisi ve milleti için en donanımlı şekilde yetişmiş, ahlaklı ve erdemli bireyler inşa etmek olduğunu vurguladı. 21. Yüzyıl becerilerine sahip, öğrendiklerinden hareketle dünyayı yorumlayabilen, karşılaştığı problemleri analiz ederek sentez yeteneği ile çözebilen ve öğrendiklerini hayatında uygulayan bireyler yetiştirilmesinin en önemli hedefimiz olması gerektiğini belirtti.
Bilgi İşlem Genel Müdürü Özgür Türk, İl Millî Eğitim Müdürü Ertuğrul Tosunoğlu ile birlikte il merkezi ve ilçelerdeki okullara bir dizi ziyaret de gerçekleştirdi. 
Ziyaretlerde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, yenilenen müfredat programı, Eylül Dönemi Mesleki Çalışmaları ve eğitim öğretim faaliyetlerini yerinde gözlemlerken, öğretmenlerle de bir araya gelerek sohbet etti.
Okul ziyaretlerinin ardından Bilgi İşlem Genel Müdürü Özgür Türk, Yeşil Giresun Meslekî ve Teknik Anadolu Lisesinde İl Mil Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Tosunoğlu, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcıları, İl Millî Eğitim Şube Müdürleri ve İlçe Millî Eğitim Müdürleriyle değerlendirme toplantısı gerçekleştirdi.
Türk toplantıda, öncelikli görevlerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin sağlıklı bir biçimde hayata geçirilmesi olduğunu belirterek, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli eğitimleri kapsamında aşamalı geçişin okul öncesi, 1. sınıf, 5. sınıf ve 9. sınıfları kapsayacağını vurguladı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda geliştirilen ders kitapları ve e-içeriklerin eğitim öğretim sürecinde kullanılabildiğini dile getirdi.